課堂紀錄&心得(2)
撰寫:東南亞四 葉建良同學
這禮拜的課堂上,老師一樣讓同學們分組討論辯論會的題材,並打算在接下來的幾堂課堂內讓同學們完成討論 (以及下周期中考放假,讓同學自己在家統整辯論的資料),這樣在期末時比較不會有課業壓力。老師一樣讓同學分為四組去進行討論,並且在旁邊擔任輔佐的角色,當同學提出找資料時所面臨到的問題、以及產生無法反駁另一方的盲點,老師會一步步的帶領同學去解開問題、並不會直接告訴學生答案,透過引導,也讓同學得以從另一個新的面向去思考目前所不足、欠缺的地方。
因為我的組別是失聯移工是否該合法化留在台灣的正方,因此心得也多著重在此。這次的討論,因為同學都有在家蒐集資料,因此也多了比較多的想法,並且統整出來。這次一個重要的點是,就業服務法第52條雖然已經修法,但惡劣仲介仍然在法律中鑽出漏洞,透過口頭約束、對欲留在台灣工作的外籍移工藉由收取「買工費」來「續約工作」,費用在2~4萬元不等;而如果是欲「轉換工作」的移工,則需要4~8萬元,對於移工來說,乖乖付錢轉換工作是最保險的,仲介藉由移工不了解台灣法律、以及不想惹是生非的態度去強迫收取不合法的高額費用,也讓就業服務法的修法變成徒然,完全沒有幫助到移工的部分。因此我們組別想用總統特赦的方式、讓失聯移工願意出來自首,並給他們再次的工作機會(有限度的、不讓移工鑽此法律的漏洞,一直逃跑並轉換雇主)以及法律修法,去讓這些移工有伸冤的機會。雖然以上想法仍然還是雛形,但這是一個讓失聯移工能夠合法留在台灣的正方想法之一。
因為我的組別是失聯移工是否該合法化留在台灣的正方,因此心得也多著重在此。這次的討論,因為同學都有在家蒐集資料,因此也多了比較多的想法,並且統整出來。這次一個重要的點是,就業服務法第52條雖然已經修法,但惡劣仲介仍然在法律中鑽出漏洞,透過口頭約束、對欲留在台灣工作的外籍移工藉由收取「買工費」來「續約工作」,費用在2~4萬元不等;而如果是欲「轉換工作」的移工,則需要4~8萬元,對於移工來說,乖乖付錢轉換工作是最保險的,仲介藉由移工不了解台灣法律、以及不想惹是生非的態度去強迫收取不合法的高額費用,也讓就業服務法的修法變成徒然,完全沒有幫助到移工的部分。因此我們組別想用總統特赦的方式、讓失聯移工願意出來自首,並給他們再次的工作機會(有限度的、不讓移工鑽此法律的漏洞,一直逃跑並轉換雇主)以及法律修法,去讓這些移工有伸冤的機會。雖然以上想法仍然還是雛形,但這是一個讓失聯移工能夠合法留在台灣的正方想法之一。