第一部曲 - 在場域與保羅對話:七個小論文
1-1東協廣場上的自我踏查—我的反身性敘事
國立暨南國際大學 諮商心理與人力資源發展學系 趙祥和
國立暨南國際大學 諮商心理與人力資源發展學系 趙祥和
1-2攜手中小學:東協廣場作為翻轉教室
國立暨南國際大學 國際文教與比較教育學系 陳怡如
國立暨南國際大學 國際文教與比較教育學系 陳怡如
2-1尋找緬甸:東協廣場交疊的大小敘事
國立暨南國際大學 108-2《閱讀緬甸移民、難民時事新聞與敘事》課程 彭霓霓師生
國立暨南國際大學 108-2《閱讀緬甸移民、難民時事新聞與敘事》課程 彭霓霓師生
3-1meWatched :O+n社區的結晶體
國立暨南國際大學 東南亞學系 李美賢
國立暨南國際大學 東南亞學系 李美賢
3-2走入 · 走出——移動、記憶與敘事
國立暨南國際大學 東南亞學系 林開忠
國立暨南國際大學 東南亞學系 劉堉珊
國立暨南國際大學 東南亞學系 林開忠
國立暨南國際大學 東南亞學系 劉堉珊
3-3課程創新與在地實踐——以SEAT南方時驗室為例
國立暨南國際大學 東南亞學系 沈豪挺
國立暨南國際大學 東南亞學系 沈豪挺
Doing 正義教育: 東協廣場作為小敘事抗爭的場域
國立暨南國際大學 東南亞學系 李美賢
國立暨南國際大學 東南亞學系 李威瀚
國立暨南國際大學 東南亞學系 李美賢
國立暨南國際大學 東南亞學系 李威瀚