講師:林正尉
記者、藝評人、策展人,前《四方報》社區營造專案經理兼記者,現為「奧賽德工廠」成員、《移人》特約記者、「聯合線上」及「關鍵評論網」專欄作家。曾任「表演藝術評論臺」特約評論人。
記者、藝評人、策展人,前《四方報》社區營造專案經理兼記者,現為「奧賽德工廠」成員、《移人》特約記者、「聯合線上」及「關鍵評論網」專欄作家。曾任「表演藝術評論臺」特約評論人。
《課前指定閱讀》
*指定閱讀
★探戈W/保羅大叔(Ⅰ)(Ⅱ)
閱讀由來(關於我們):學生務必清楚計畫項目與議題,幫助我們凝聚策展意識
*博物館展示與文化平權及爭議〈思考為何而策展?〉
★荷蘭「妓女博物館」(Ⅰ)(Ⅱ)
*進階閱讀:策展意識(以移民為主題的策展論述與研究)
★燕子之城/ 陳香君/ 2006/ 台北中山北路菲律賓區(Ⅰ)
★周婧景(2017/1)〈敘事心理學:博物館展覽闡釋的心理仲介-以美國下東區移
民公寓博物館為例〉。《博物館學季刊》,31(1),59-75。(Ⅰ)
★張釋(2016/6)〈博物館移民勞工之再現:以新加坡國家博物館歷史展廳為例〉。
《博物館與文化》,11,頁47-81。(Ⅰ)
*指定閱讀
★探戈W/保羅大叔(Ⅰ)(Ⅱ)
閱讀由來(關於我們):學生務必清楚計畫項目與議題,幫助我們凝聚策展意識
*博物館展示與文化平權及爭議〈思考為何而策展?〉
★荷蘭「妓女博物館」(Ⅰ)(Ⅱ)
*進階閱讀:策展意識(以移民為主題的策展論述與研究)
★燕子之城/ 陳香君/ 2006/ 台北中山北路菲律賓區(Ⅰ)
★周婧景(2017/1)〈敘事心理學:博物館展覽闡釋的心理仲介-以美國下東區移
民公寓博物館為例〉。《博物館學季刊》,31(1),59-75。(Ⅰ)
★張釋(2016/6)〈博物館移民勞工之再現:以新加坡國家博物館歷史展廳為例〉。
《博物館與文化》,11,頁47-81。(Ⅰ)
學員課堂討論呈現
課堂情景