課程目標:
1. 學生可以習得生命故事的理論與操作生命敘說方法。
2. 學生可以理解台灣的東南亞照護移工的文化與議題。
3. 學生可以理解台灣的家庭的親職與照護議題。
4. 學生可以完成移工/老人/雇主的生命故事本。
2. 學生可以理解台灣的東南亞照護移工的文化與議題。
3. 學生可以理解台灣的家庭的親職與照護議題。
4. 學生可以完成移工/老人/雇主的生命故事本。
如何進行課程?
1.每人需參與A/O站活動,時數需達18小時。
2.沒有每周上課,學生需參與兩場生命敘說工作坊(12小時),作為課程時數。
3.督導課程(6小時):請業界講師進行實作演練的督導。
4.每周不定期上課(現場或線上上課),老師會講述理論概念,並連接學生生活經驗,使學生對核心概念有較完整的理解。
5.期末學生須完成 【移工與老人生命敘說的訪談實作】(1-3人一組)
2.沒有每周上課,學生需參與兩場生命敘說工作坊(12小時),作為課程時數。
3.督導課程(6小時):請業界講師進行實作演練的督導。
4.每周不定期上課(現場或線上上課),老師會講述理論概念,並連接學生生活經驗,使學生對核心概念有較完整的理解。
5.期末學生須完成 【移工與老人生命敘說的訪談實作】(1-3人一組)